Miramos lo que nos enseñan. Sobre una pared de un museo vemos un cuadro colgado en una posición elegida, pero a veces el fondo puede ser lo importante.
Imaginemos un museo sin cuadros, lleno de marcos vacíos, y en donde las obras estuvieran en las paredes, no colgadas, sino dentro de las propias paredes, en los muros, en sus fondos.
Imaginemos que somos capaces de romper los marcos mentales de la lógica, y que en vez de ir a ver cuadros, fuéramos a contemplar paredes.
¿Qué nos produciría ver vacíos los espacios sobre los que imaginamos que se debería ver algo, lo importante, lo que hemos ido a ver?
